Montée conjointement par Emmanuel Latreille et les IPR de Lettres et d’Arts Plastiques, assistés pour le choix des œuvres par Julie Six, professeure missionnée au service éducatif du Frac OM, Escape se veut un ensemble cohérent répondant à des questionnements propres aux programmes des deux disciplines concernées.
Comme les années précédentes, deux formations seront dispensées pendant l’exposition. Elles rassembleront une cinquantaine de professeurs chacune et seront menée conjointement par l’équipe du Frac et des formateurs académiques. Elles auront pour objet de répondre à des attentes fortes des professeurs. En Lettres, il s’agit de comprendre de façon concrète comment insérer des œuvres d’art contemporain dans des programmes de niveau Lycée, notamment comment en faire un support pour l’écriture de création. En arts plastiques, il s’agit d’enrichir la culture artistique de spécialistes de la discipline, qui pourront transmettre ces connaissances aux élèves. Et au-delà d’objectifs purement disciplinaires, il s’agit au final de consolider les bases d’un travail pédagogique en interdisciplinarité, prenant comme support des créations contemporaines que les élèves de lycée de toute l’académie pourront découvrir dans un espace d’exposition d’une institution de réputation nationale et internationale.
Comme pour les trois éditions précédentes, nous attendons ainsi une forte fréquentation des élèves et des professeurs, compte tenu des collaborations construites au fil des années par le Rectorat et le Frac Occitanie Montpellier.
Julie Six, enseignante missionnée au service éducatif
